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英语老师如何教学生练习英语听力?

  我想让学生练习英语听力是很多英语老师的苦恼吧?其实练习英语听力是一件很愉快的事情,因为你可以了解到很多不一样的事情。那为什么会成为英语老师的困扰呢?接下来让我告诉你英语老师如何教学生练习英语听力吧?

如何教学生练习英语听力

   1、布置学生做好课前预习

  我们上课要做到,课前预习,课中认真听课,课后复习。所以,预习在学习英语听力中也变得格外重要。上课前,教师和学生都要做好越要的准备。老师要在课前寻找好适合的听力材料和听力音频。如果可以,告诉学生明天上课听力的主题,让他们可以预习一些下有关的单词。这样对于听力会更有效果哦!虽然听力没有书本可以预习,但是收集相关的英语单词还是很有必要的。

  2、重复听力练习

  作为一名学生,要学习的科目是非常多的。所以,他们不可能吧全部的时间都留给英语听力练习,这时候就要知道合理分配时间了。而且课堂留给听力的时间也是远远不够的,这个时候就要占用一下课外的时间了。当然也不用每时每刻都在学习英语听力,教会学生要把课外时间留一点给英语听力。如果有必要,也可以作为一项作业布置下去。

  今天上课的听力资源发给学生,然后让学生回家后重复听,直到听明白、理解听力的内容。重复听时有很多好处的,老师们不要把它的优点忽略掉。往往听两到三遍,可以补充听第一遍时丢掉的信息。听力的篇幅长、信息量大、内容广泛、题材丰富,学生们要重复听才能够理解里面的知识点。而且听多几遍我们可以再次审查一下自己的答案,这样还可以提高正确率哦!那老师们,你们还不赶快去告诉你的学生,让他们知道重复听英语听力的好处。

  3、鼓励孩子听听力

  我认为在教育的过程中,鼓励是不可吝啬的。因为有了老师的鼓励,学生才敢肯定自己的学习能力,才会更加努力。因为每个学生都是想在老师面前表现自己的才能的,想要得到老师的夸奖的。认为鼓励多了会让学生骄傲,这已经是过时的教育理念了。难道你想要一直贬低学生?这样只会挫败他们学习的积极性。特别对一些他们从来没有接触过的科目,或者是知识点。

  老师要做的是引导还有鼓励,而不是责骂。孩子不会没有错,只是他们理解的方式不对而已。只有纠正过来就没事了,这并不是他们笨。听力理解应该是一个积极的过程.而不是消极被动地接受,教师应该引导学生通过调动大脑中的已有知识进行能动的认知推理,来理解说话者所传达的信息和意图。所以,多一点鼓励吧,让学生对英语听力充满自信。

如何教学生练习英语听力

  4、根据学生的听力水平布置听力任务

  这就是所谓的因材施教原则。对于较差的学生他们是很难去理解听力的内容的,所以老师就需要根据这一部分的学生去不住地任务,而相对于基础较好的学生,就应该选择一些难一点的任务。不要觉得这是麻烦,会给老师带来很多不必要的任务。但是你想想,没有付出努力的事情,怎么会有一个好的结果呢?作为一名称职的老师,关注学生也是老师应有的一项责任。

   5、充分利用多媒体教室或语音室

河南福彩网   英语听力能力的提高是一个长期的过程,英语听力也具有其特殊性。仅仅靠老师的课堂教学,学生的英语听力水平和应用能力是很难提高的。想要提高学生的英语听力水平,课外的设备运用是不可少的。老师应该对学习的资源合理运用,就像广播室、多媒体室要正确运用起来。改善教学条件,为学生营造一个良好的自主学习英语的氛围,从而达到培养学生交际能力的目的。

  “授之以鱼.不如授之以渔”。教师在课堂上所能讲解的毕竟是非常有限的,所以老师们要多让学生去自主学习,这样他们的英语听力水平会提高得更快。今天,告诉了大家英语老师如何教学生练习英语听力?谢谢大家的阅读!




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