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家庭英语小游戏可以玩什么?

  家庭英语小游戏可以玩什么?这是很多家长都会问的问题。之所以大家都关注课堂游戏,是因为英语本身比较枯燥,学生学习起来可能动力不足,那就需要家长的方法了,一些有趣的家庭英语小游戏是很好的小帮手。

  家庭英语小游戏可以玩什么?

  1、家庭英语小游戏:交通工具

  游戏类型:单词类,适合于中班

  游戏目标:引导幼儿在游戏中学习单词: bus car rain plane boat,能较好地遵守游戏的各项规则。喜欢参与英语活动,能积极大胆的说英语。

  游戏准备:各种交通工具(bus car plane trainboat)的玩具模型,图片,挂图,小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰。幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。

  玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的"交通工具"比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:BybusBy train 获胜的幼儿得到奖品。

  师:Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)幼儿出活动室。《Row, row, rowyour boat》

  师:Let"s go by boat, OK?

家庭英语小游戏可以玩什么?

  2、家庭英语小游戏:传悄悄话

  游戏类型:单词游戏,适合于中班

  游戏目的:练习和巩固幼儿对英文句子的掌握。培养幼儿的集体荣誉感。

  游戏规则:游戏开始后,方能同时开始往后传,声音应小。

  游戏准备:音乐磁带(背景音乐)

  游戏玩法:讲解:"小朋友们,今天咱们来玩一个游戏,游戏的名称叫"传悄悄话"。每一组从第一位小朋友开始,一个一个往后传一句话,最后一个小朋友上来说出传给他的句子是什么,与第一个小朋友所传之话一样者为胜。看哪一组传得既快又正确确,即得第一名。"2.全班幼儿分成人数相等的四组。教师对每组第一名幼儿耳语一句话,四名幼儿记住后,回到座位。"The game begins."每组幼儿分别往后传单词或句子,第一名幼儿告诉第二位,依次类推。最后一位幼儿站起(stand up),大声说出本组所传单词或句子,如与卡片上相同为对,若时间又快,为第一名。评出第二、三、四名。

  3、家庭英语小游戏:老狼,老狼,它是什么?

  游戏类型:益智类,适合于中班

  Einlish Name:wolf wolf what"s it?

  游戏目的:通过游戏,幼儿能够很好的掌握单词。提高幼儿对英语的兴趣。

  游戏准备:单词卡

  游戏玩法:教师扮演一只大灰狼,手里拿着单词卡,孩子们跟在教师的后边,问老狼老狼它是什么?教师出示单词卡,孩子们说出它是什么。当老师出示大灰狼的图片时,所有的孩子赶紧蹲下,没有蹲下的会被大灰狼吃掉的。

  T: Let"s play a game "wolf wolf what"s it?" Are you ready?

  C: Go。wolf wolf what"s it?

  有趣的英语课堂小游戏对于英语教学来说是毋庸置疑的。因为只有把学生们的积极性调动起来,学习效率才会更好好,而游戏无疑能很好做到这点。但是在添加课堂小游戏的时候,还要注意一些问题才能真正做到寓教于乐。

家庭英语小游戏可以玩什么?

  英语课堂教学应该注意什么问题?

  学习型任务与真实生活任务相结合。新的课程标准中提到任务型教学,强调通过完成任务来习得语言,任务又分为学习型任务与真实型任务,教师在说任务型教学方法时,要注意两者结合。

  机械操练与情境训练相结合。在机械操练的同时积极创设情境,使单纯的语言操练富有一定的实际意义,为学生在真实生活中运用语言打好基础。

  单项训练与综合训练相结合。单项训练应注意趣味性,让学生在多种形式的活动中保持语言学习的积极性,在进行单项训练的基础上,开展形式多样的知识和技能的综合训练,培养学生综合运用语言的能力。

  有趣的家庭英语小游戏肯定不止以上几种,大家可以根据自己的教学需求找到更多的小游戏,或者自己设计一些小游戏。不管是什么游戏,其实都是为了提高学习效率,相信明确这点,老师们必定设计出更多有趣的家庭英语小游戏!




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