河南福彩网

大思英语logo
快乐英语,自主学习
关闭按钮

立即申请免费试学

养成这种思维,实现英语听说能力一点也不难!

中国学生无法流利说英语的一个最大原因就是:无法直接用英语思考。

大家普遍用的都是翻译思维,思维模式是下图这样的:

翻译思维

翻译思维并不能让我们实现交流,因为由于我们短期记忆的限制,翻译会拖慢我们开口说英语的进程,我们需要搜肠刮肚地想中文对应的英语单词,这对很多人来说都是很难的考验。

何以解忧?唯有英语思维

河南福彩网 而英语思维的工作模式应该是这样的:

英语声音——意义

也就是说,一听到英语,就能明白意义,不需要用中文翻译这一步。说英语的时候,也是直接用英语思考,直接说出来。

English

所以直接用英语思维会有以下优势:

用英语交流时,能一听就懂,你会更快地回应对方;

说英语更加自然流畅;

对话流利,不存在一些词汇错误问题。

那么,应该要怎么样建立英语思维呢?


从声音开始学英语


语言的本质就是声音的交流,文字是在声音的基础上被发明出来的,是属于在声音的基础上的锦上添花。所以,学习一门语言,一定要从声音学起,只有这样,才能实现交流。

而有输入才有输出,口语是在听力的基础上形成的,听不懂,就一定说不出来,因此才有十聋九哑的说法。

听力是学习英语的重中之重,是说读写的基础,所以,一定要集中力量攻克听力。

不少家长都十分注重孩子的口语练习,非要孩子能说几句英语,才觉得孩子有进步,却忽略了孩子的听力训练, 这是本末倒置的做法。没有了听力的输入,口语就成了无源之水和无本之木了,孩子虽然通过练习可以说一些句子,但如果听力不行,这些努力的成果,都会付诸东流。

所以,孩子的英语学习一定要以听为先,以听为重,听力比说读写都要超前。

少儿英语听力训练

有人说,练好了听力,口语也不会差,这个好理解,那读写怎么办呢?

其实,阅读是建立在听懂的基础之上的,听不懂,也一定是读不懂的, 听得懂,读懂也是很容易的。

而且,英语是拼音文字,拼写和声音之间有很密切的联系,听力词汇可以向阅读词汇转化,听懂了,读和写都会事半功倍。


输入的听力内容是可理解的


学英语,建立英语思维的重点是练听力,但练听力得讲方法。

河南福彩网 如果一个人不懂阿拉伯语,让他天天听两个阿拉伯人聊天,听上一个月,他也一点也听不懂阿拉伯语。因为他所输入的听力内容,是不可理解的。

所以,输入的听力内容是可以理解的,这一点至关重要。

美国著名的语言学家克拉申提出了一个i+1的输入理论。i代表学习者现有的听力水平,1代表比学习者现有的听力水平稍高的难度。也就是说,通过难度一点一点地增加,学习者可以实现不断地进步。

但如果难度增加的跨度太大,不但不会有良好的学习效果,还会打击学习者的信心。很多人学习英语一上来就听BBC或VOA,结果一点都听不懂,觉得太难了,只好放弃不学了。

少儿英语听力训练

对于孩子来说,学习英语听力一定要从简单的、高频使用的和具体的内容开始,比如日常生活中随处可见的人、事、物,因为这些内容是孩子可以理解的。

在孩子学习母语的时候,一开始肯定也是什么都听不懂的,但是没有大人会为此而着急,因为孩子在学习语言时,天生有一种猜测的能力,通过猜测,孩子能很好地理解所听到的内容的意思。

这也正是为什么,孩子学习的英语听力内容,不能是抽象的和难以理解的。


听力练习要重复,形成条件反射


河南福彩网 英语思维要求的不是听懂,而是一听懂就听,这两者是有区别的。

只要求听懂,那么通过翻译也能听懂,慢慢听、多次听也能听懂,但这并不是英语思维的表现。

英语思维要求的是一听就懂,就像听母语一样听懂英语,形成条件反射。只有这样,才能实现交流。

幼儿英语听力启蒙

要做到这一点,在练习听力的时候,就要将同样的内容重复听,不能蜻蜓点水听过就算。

这也正是为什么大思英语的课程设置了很多重复练习的原因,只有让孩子不断地重复听,才能将英语声音牢靠地印记在大脑中,做到一听就懂的条件反射。




客服热线:

4007756857

周一至周日 09:00-22:00
  • 微博
  • |
  • 微信
    • 公司:广州大思教育科技发展有限公司
    • 地址:广东省广州市天河区五山路1号华晟大厦12楼1206室
    • 粤ICP备粤ICP备06021163号
    东方6+1前三遗漏 东方6+1大小遗漏 河南福彩网 押庄龙虎 押庄龙虎app 海南福彩网 AG体育 海南福彩网 EBET真人 海南福彩网